孩子有一百种模样
教育便有一百种形式
这是场旅行
在这场为爱奔赴的旅程中
家校牵手 携爱同行
为进一步加强学校与家长沟通，密切家校联系，增强家校协作合力育人工作实效，促进师德师风建设，营造和谐、高效、优质的育人环境，近日，学校发展中心主任、遂宁中学高新校区初中年级负责人罗丽，党政办副主任、高新校区初一年级主管卢文汇，初一年级年级组长朱敏带领初2025届班主任及科任老师开展寒假家访活动，为同学们送上了一份温暖的“新年礼物”。
爱在家访，积极筹划
为确保家访活动顺利开展，年级提前研究部署家访方案，组建家访小组，各班班主任和全体科任老师全部参与其中，带着爱心家访、带着问候家访、带着诚恳家访，以期达到相互沟通、相互协作、达成共识的家校共育良好局面。
爱在家访，倾心交流
家访过程中，老师们与家长促膝长谈，全面了解学生家庭状况、寒假生活安排情况和在家学习和作业完成情况，鼓励学生积极参加社会实践、体育锻炼、家务劳动等活动，让学生深切的感受到来自学校和老师的关爱和温暖;倾听了家长们的心声，并与家长探讨了育人策略，为家长解惑。同时，老师们还积极与家长、学生强调了各项安全工作，如防疫、防诈骗、交通安全、用电安全等，要做到“安全”不放假。
在轻松的氛围中
老师们和家长、学生
和谐沟通、坦诚交流
盈盈笑语，倾心交谈
“心”与“心”的距离在家访中拉近
爱在家访，温暖有方
教育有情怀，家访有温度。2023年这个寒假，遂中老师怀揣着一份爱心，坚守着一份责任，面对面沟通，密切了学校与家庭、教师与家长学生的关系，学生和家长也切实感受到了学校教育的温度，在家校之间架起了一座心意相通的桥梁。
家访
不仅是用眼睛去看，更是用心灵去倾听
家访后，教师认真梳理家访记录
对走访情况、发现问题、改进策略等
进行反思总结
对存在的问题进行分析研究
针对家长反映的共性问题
及时采取有效措施并及时解决
教育就是一棵树摇动另一棵树
一朵云推动另一朵云
一个灵魂唤醒另一个灵魂
好的教育从来不是形式主义
教育需要合力
家校合作则是最有效的教育
相信新的一年里
家校心连心共育人
定能奋发“兔”强博未来
