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2022年教育教学研究会⑥ | 德育优质课:绽放“德育之花” 润泽学生成长
2022-12-20 11:42| 发布者: daichangjie| 查看: 1370

为进一步深入贯彻落实立德树人根本任务,加强班主任队伍建设,提高班主任的专业素养,充分发挥班会课在学生教育管理中的作用,促进学生自我教育提升,12月15日-16日,2022年遂宁中学教育教学研究会系列活动之德育优质课竞赛活动分别在遂中育才校区、高新校区举行。

据了解,此次竞赛共分年级初赛和校级决赛两个阶段进行,参赛人员涵盖初一、初二、初三、高一、高二全体班主任。大赛内容包括案例设计、现场说课两方面,通过层层选拔,最终共有7位老师进入决赛。

此次决赛,高中以开展“学习二十大,奋进新征程”为主题,初中以开展“学习二十大,争做好少年”为主题。由于身体原因,有四位老师未参加活动,共有三位教师参与竞赛。活动中,参赛老师们选取符合学生年龄特点和认知水平的教学素材,精心设计教学内容,融入了讲故事、小游戏、情景剧、小组合作、问题抢答等活动形式,循循善诱,让学生们思想与情感在活动中碰撞出强烈的火花,让德育元素在悄无声息中渗入了学生的内心。

育才校区陈晓雪老师

15日下午,陈晓雪老师在育才校区学术厅进行了以《学习党的二十大 争做好少年》为题的主题班会课展示,让同学们深入学习了中国共产党的百年历程,筚路蓝缕、栉风沐雨,感受到了伟大的建党精神;引导新时代的中学生要树立远大理想,要努力学习,争做时代好少年。

高新校区王林老师

15日下午,王林老师在育才校区学术厅进行了题为《争做新时代好少年》的主题班会课展示,王老师从歌曲《少年中国说》引入,让同学们明白“少年强则国强,少年独立则国独立”的道理,让同学们列举古今少年英才,引导同学思考“什么样的少年才是新时代的好少年”“我们为什么要做新时代的好少年”“我们怎么做才能成为新时代的好少年”,层层递进,触动学生心灵。

介福校区莫愚老师

16日下午,莫愚老师在高新校区鸣谦学术厅进行了题为《少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功》的主题班会课展示,莫老师通过本堂德育班会,循循善诱,引导同学们深入学习了党的二十大精神,增强青年学生以实现中华民族伟大复兴为己任的责任感,引导青年学生听党话、感党恩、跟党走。

“青年者,国之魂也”,青年创造未来,青春孕育希望。新时代的青年,生逢其时,也重任在肩。陈晓雪、王林、莫愚三位老师,结合各自选择的主题和本年级特点,精心设计活动内容,紧贴学习生活,把抗疫精神、民族团结、社会主义核心价值观等内容巧妙融入教学过程中,带领同学们重温党的光辉历程,引导青年学生学懂、悟透党的二十大精神,厚植学生爱党爱国爱校情怀。同时,要求同学们要树立远大目标,认真学习,勇于探索和拼搏,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

在为期两天的竞赛中,参赛教师展开了一场精彩激烈的思想角逐。他们充分挖掘教学内容所蕴涵的德育资源,用多样化的教学手段,将家国意识、人生态度、梦想追求巧妙融入教学全过程。课堂引导中,参赛教师以生为本,创新方式,为学生提供感悟空间,激发学生深刻思考。学生们在老师的引导下积极参与,热烈讨论,感悟颇深。

通过学习,学生们增强了爱国情怀和社会责任感,清晰了自己前进的方向和奋斗的目标,纷纷表示要从红色文化、红色基因中汲取力量,传承红色精神,厚植家国情怀,时刻跟党走,争做一名新时代好少年,做一名对国家对社会有用的人。

本次德育优质课竞赛活动,进一步增强了学生对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感,学会自主教育和自主管理,进一步优化班风和校风,帮助学生树立了正确的目标与理想,也让德育之花在学生的心中绽放。接下来,遂宁中学也将不断探索德育工作的新途径,提升学生的德育素质,推进德育工作常态化、特色化发展。

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